״נכנסתי ליום הראשון ברגל בוטחת .בכל זאת...עשרים שנה כבר מאחוריי...דורות של תלמידים הורים וכיתות מרוצות... אז נכון, אני קצת מתרגשת...יש פרפרים תמיד... View Details
- 22
- November
Latest Articles
- 22
- November
כאם לשבעה ילדים ב"ה.. אני קוראת מפעם לפעם ספרי חנוך להנאתי, לאחרונה נקרה לפני ספרו שלד"ר לורנס סטיינברג "כללים טובים להורים... View Details
New blog posts
_844e5.jpg "POST TITLE HERE")
POST TITLE HERE
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur...
About Us
-
Course Number
94196
-
Strts On
21/10/2012
-
Hours
60
-
Class time
-
-
Price
₪650
מבוא למינהל ציבורי
Haifa - Haifa city hall
This course has already started and you can not register for it!
Description
רציונל
הערכת תפקודו של ארגון ציבורי היא רווחת הציבור אך לעיתים קרובות לציבור אין ברירה אלא להשתמש בשירותיו של ארגון הציבורי כי הוא היחידי שמספק אותם. ולעיתים חלק מהציבור שבע רצון וחלק אחר לא ועל ארגון להתמודד עם כך על כן על הארגון לדאוג לרווחת הציבור על מנת להימנע מכך שנבחרי הציבור יעדיפו לא להקצות לו משאבים וערכים ולדאוג כי הוא יקבל ייחוס וחשיבות לפעולותיו.
מטרות
1. הקניית מושגי יסוד וכלים לניתוח המבנה ודרך הפעולה של המנהל הציבורי המודרני ויחסי הגומלין בינו ובין הפוליטיקה.2. עיסוק בנושאים הבאים : בירוקרטיה; ארגונים ויחסי עבודה; תורות ארגוניות של הנעת עובדים; קביעת מדיניות וקבלת החלטות; מנהיגות מנהלית.3. לבחון גישות ואסכולות שתרמו להתפתחות המחשבה המנהלית וסוגיות עיקריות בתחומי התקצוב.4. כלים לתכנון והערכת תפוקות נושא אקטואלי למגזר הציבורי.
נושאי הקורס
חלוקת תפקידים בתוך המינהל הציבורי2. יחסי עבודה במינהל הציבורי3. יחסים בין שלטון מקומי ומרכזי4. יעדים לאומיים5. מדיניות סחר חוץ
Details
- Category Trainings & Rewards
- Class Start 21/10/2012
- Course Ends 03/02/2013
- Class time: -
- Class Schedule: Sunday
- Hours: 60
- Student Capacity:
- רכז הקורס
- Teachers: 1
Teachers
Venue Owner
Testimonials
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quas vel sint, ut. Quisquam doloremque minus possimus eligendi dolore ad.
סופיה אליעזר
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Quas vel sint, ut. Quisquam doloremque minus possimus eligendi dolore ad.
